Departamento de orientación

El colegio quiere favorecer y potenciar un estilo de escuela inclusiva. Este objetivo se concreta en el diseño de un Proyecto Educativo que contemple la diversidad del alumnado. En este sentido debe reconocer las diferencias existentes, detectar las necesidades, y determinar las ayudas pedagógicas (servicios, emplazamientos, recursos, currículo …) que requiere cada alumno para poder alcanzar las finalidades educativas.

Para llevar a cabo este objetivo de inclusión educativa, el centro aplica las medidas pertinentes en cada caso: desdoblamientos y refuerzo en el aula, atención personalizada, aplicación de Plan individualizado (PI), realización de prueba psicopedagógica a P5; 3º y 6º de Primaria; y 2º y 4º ESO. Se pone en contacto con gabinetes y especialistas externos y con los organismos del Departament d’Ensenyament. El profesorado trabaja con el asesoramiento de personal de orientación, psicóloga, logopeda, velador/a, y de un equipo externo para las pruebas psicopedagógicas.